各教科の取り組み
理科
本校の「理科」には、物理・化学・生物の専門分野3科目があります。
- 1年次は、各科目の紹介として【科学と人間生活】の授業があります。物理、化学、生物の基礎を学習し、最終的に、エネルギーをテーマとして科学と日常生活との関わりを学習します。
- 2年次は、コースに分かれます。文系コースでは【生物基礎】の1科目が必修となり、一般教養として幅広い知識を身につけます。理系コースは【化学基礎】と、【物理基礎】または【生物基礎】の2科目を、専門的に学習します。
- 3年次は、理系コースのみで2年次学習した2科目から1科目を選択し、学習します。それが、将来の進路の受験科目となります。週6時間の平常授業と課外授業1時間の合計7時間という大幅な時間を使って、じっくり学習します。さらに、夏・冬の長期休業中には、課外授業があり受験対策を行います。
物理
実験を中心に、自然現象を『観察する力』、『考察する力』を養うことに重点を置いています。従って、2年生までの授業は 仮説⇒実験⇒理論化 という科学の基本的な手法に沿って展開することに努めています。1・2年生の間に『自然現象を簡素な数式で表現する』ことに興味・関心を持てるようになってもらいたいものです。
3年生では、それまでに培った科学する力を入試問題へと応用できるよう、また現役生に厳しいといわれる理系大学入試に対応できるように演習量の充実を図っています。
化学
物質を扱う学問です。まず、物質の構成粒子である原子について学習します。現在111種類の元素がありますが、個々バラバラではなく、ある共通の性質でグループ分けできます。その共通の性質とは？
また、先述の通り3年次は多くの授業時間がありますので、実験を多く行います。「教科書を読む」だけでなく、「自分で確かめてみる」ことも重要です。
生物
他の科目と比べて、暗記によるところが大きいといえます。しかし、「教科書で太字になっているから、とりあえず覚えよう」とか「入試によくでるから、丸暗記してしまえ」という指導では生徒は理科嫌いになってしまいますし、記憶の効率もあまり上がりません。そこで本校の生物の授業では、日常生活との関係についての話や、実験・観察などのさまざまな手段によって生徒に興味を持たせ、それから記憶の定着を図るように心掛けています。